in

Start ratat în viaţă. Ce se întâmplă cu copiii care se nasc în România?

copiii România

Un copil născut astăzi în România va atinge puţin peste jumătate din potențialul productiv al unui adult complet educat în stare bună de sănătate, spune cea mai recentă actualizare a Indicelui capitalului uman (HCI) al Băncii Mondiale, care măsoară rezultatele pre-pandemice ale capitalului uman din întreaga lume. 

Concret, copilul va atinge la maturitate doar 58% din potențialul său de productivitate, adică va fi cu mai mult de 40% sub ceea ce ar trebui. Asta se va reflecta în veniturile pe care le va obține, în calitatea vieții sale de adult și mai apoi asupra copiilor săi prin ceea ce le oferă. Copiilor li se transmite și o moștenire socială, nu doar genetică.

Și ce e mai prost este că acest indicator este în deterioare. Acum zece ani era puțin mai sus, la 60%.

Scorul României este acum mai mic decât majoritatea colegilor săi regionali. Dintre vecinii României, doar Moldova se află la același nivel, cu un potențial de productivitate de 58%. Între timp, Bulgaria este la 61%, Ucraina – 63%, Serbia – 68%, și Ungaria – 68%.

Factorii care ne ţin în urmă

Capitalul uman nu are șansa să se dezvolte cum ar trebui și sunt factori economici, de educație și sănătate.

Acel potențial este calculat în funcție de anii de școală, în funcție de speranța de viață în România și la acestea suferim cel mai mult.  Speranța de viață mai mică înseamnă mai puțini ani de activitate, deci omul nu ajunge la tot ce ar putea da.

Sunt și criterii calitative și cantitative. Studiul arată că procentajul tinerilor cu vârsta de 15 ani care vor supravieţui până la vârsta de 60 de ani se ridică la doar 88%, comparativ cu 93% în Franţa sau 95% în Suedia.

Dar abia de la educație începe diferența: abandonul școlar de la noi și continuarea sa, analfabetismul funcțional. Banca Mondială estimează că un copil din România beneficiază de doar 8,4 ani de învăţare, ca medie. Înseamnă lipsa a peste trei ani de educație în acest indice al Băncii, care nu ia în calcul doar durata studiilor, ci și calitatea învățării. Practic, social, generații întregi sunt neterminate!

„România trebuie să investească urgent în sănătatea și educația copiilor săi”

„Încă o dată, Indicele capitalului uman atrage atenția asupra faptului că România trebuie să investească urgent în sănătatea și educația copiilor săi. Banca Mondială se angajează să sprijine autoritățile române în eforturile lor de a investi mai mult și de a investi mai inteligent în capitalul uman, pentru a accelera progresul către o lume în care toți copiii se pot aștepta să primească învățare de calitate în clasă sau online și să poată intra în piața muncii ca adulți sănătoși, calificați și productivi „, a declarat Tatiana Proskuryakova, Manager de țară al Băncii Mondiale pentru România și Ungaria.

HCI este alcătuit din șase indicatori: probabilitatea de supraviețuire până la vârsta de 5 ani, anii de școlarizare așteptați de un copil, scorurile armonizate ale testelor, anii de școală ajustați la învățare, rata de supraviețuire a adulților și creșterea sănătoasă – proporția copiilor care nu sunt cascadare (datele privind cascadarea nu sunt disponibile pentru România). Scorurile sunt compilate pentru 174 de țări care acoperă 98% din populația lumii până în martie 2020, oferind o linie de bază pre-pandemică privind sănătatea și educația copiilor.

Înscrie-te pe pagina noastră de Facebook: ZIARUL ROMÂNESC AUSTRIA

Medic român din Belgia

Medic român din Belgia, mesaj către cei care contestă masca: “Aștept să mă sufoc, să mă ia amețeala”

Austria, petrecere între români, sărbătoritul aruncă nouă saci de gunoi pe câmp, depistat și denunțat de proprietarul terenului