Reprezentanţii ţărilor de la Visegrád (Ungaria, Slovacia, Cehia și Polonia) au semnat vineri, la Győr, o declaraţie de intenţie privind recunoaşterea automată, reciprocă, a diplomelor de învăţământ superior, anunță presa maghiară.
László Palkovics (foto), ministrul ungar al inovaţiei şi tehnologiei, a rostit un discurs în limba engleză la summit-ul V4 pentru învăţământ superior, organizat de minister şi de Universitatea “Széchenyi István”, în care a spus: cooperarea între ţările V4 în domeniul învăţământului superior este bună, dar ar putea fi şi mai bună, de aceea obiectivul preşedinţiei maghiare a Grupului V4 este consolidarea relaţiilor între universităţi.
Ministrul a subliniat că guvernul a hotărât în 2014 restructurarea universităţilor, pentru a apropia instituţiile de învăţământ superior de actorii economici.
Bruxelles ar dori să impoziteze locuinţele şi maşinile oamenilor, UNGARIA SE OPUNE
Celălalt obiectiv de maximă importanţă a fost întărirea caracterului internaţional al învăţământului – a spus ministrul, adăugând că numărul participanţilor la programul Erasmus a crescut de atunci cu aproximativ 65-70% şi a fost realizat obiectivul ca cel puţin 15% dintre studenţii din Ungaria să fie studenţi internaţionali.
László Palkovics a reamintit că, începând din 2014, a fost transformat într-o primă etapă sistemul de cercetare, după care a urmat transformarea structurii, în a doua fază.
El a adăugat că în prezent 21 de universităţi funcţionează conform structurii de finanţare de tip fundaţie, după exemple preluate de la universităţi private din Finlanda, Austria şi alte ţări.
Palkovics a precizat că guvernul nu a vrut să piardă cunoştinţele necesare pentru susţinerea unei universităţi, prin urmare şase instituţii de învăţământ superior sunt încă administrate de stat.
Marek Moška, directorul general al Departamentului pentru Cooperare Internaţională şi Afaceri Europene din Slovacia, a declarat că Slovacia a semnat un acord bilateral cu Cehia, în baza căruia îşi recunosc reciproc diplomele.
În schimb, diplomele ungare şi poloneze sunt supuse unei proceduri de recunoaştere în vederea continuării studiilor, dar procedura a fost simplificată. Îmbunătăţirea acestor procese în viitor va pune bazele şi va contribui la crearea unui spaţiu european al învăţământului până în anul 2025 – a subliniat el.
Włodzimierz Bernacki, secretarul de stat pentru învăţământ al Poloniei, a evidenţiat că tinerii sunt “bogăţia naţiunii”, de aceea este important să li se ofere oportunităţi de formare.
Tibor Bial, ambasadorul Republicii Cehe în Ungaria, a accentuat faptul că unul din obiectivele cele mai importante ale ministerului ceh al educaţiei este realizarea recunoaşterii automate a
diplomelor obţinute în statele membre UE, această sarcină este însă dificilă, problemele administrative sunt numeroase şi trebuie îndeplinite cerinţe complicate.
El a adăugat că ministerul elaborează un plan destinat instituţiilor de învăţământ superior, care le va sprijini în elaborarea regulilor de recunoaştere automată.